導言
牧師家庭
施以諾在牧師家庭長大,父親施達雄、母親鄭淑善[4]。他描述父親是遺腹子,出身窮困、身體孱弱,卻彈得一手好鋼琴,後來讀到博士,寫過講道法的書、在神學院被當作課本[4]。對他影響最深的,是父親「信仰生活化」的態度:父親的代表作《信仰生活100訣》,談的不是教堂內的服事,而是基督徒在社會與職場上該有的態度;父親在家也從不把「牧師」這個職業「過度神格化」,不以成績評價孩子[4]。
從小就有人預言他會去讀神學院當牧師,直到三十歲前仍有人追問他為何不當牧師。他的回答是:各行各業只要做得好都可以榮耀神,聖經裡許多人物都不是神職人員,卻在職場上事奉上帝[4]。大學時父親對他說的一段話,他一直記得:有些事你不去做,別的年輕人也可以做;但有些事你若不去做,一般的牧師、傳道人想做也做不來——「要找到上帝給你的路線」[4]。
要找到上帝給你的路線。
——施達雄對大學時期的施以諾所說(論壇報報導)[4]
職能治療與學術
施以諾自述,他念書時原本最不想走精神領域,是在台大醫院實習、與病人會談時才開始喜歡;而他與病人談話的態度,很多是從父親與會友相處的方式學來的[4]。他取得臺北醫學大學醫學研究所碩士、輔仁大學管理學院博士,曾任萬芳醫院精神科治療師督導、輔仁大學醫學院老人照顧資源中心主任、職能治療學系系主任,也在長庚大學通識中心、國立台灣藝術大學中國音樂系兼任副教授(後者教授音樂治療)[1][3]。
他的研究集中在音樂與心理健康、注意力及照護的交界。從輔大公布的論文清單,可以看出一條從精神科病房延伸到長照機構的軌跡[1]:
※ 表格可左右滑動
| 年份 | 研究主題(節錄) |
|---|---|
| 2009 | 工作專注度與背景音樂的相關性(WORK 期刊) |
| 2010 | 音樂治療在精神科日間病房之療效因子 |
| 2013 | 「平安量表」之編制與信效度分析 |
| 2015 | 背景音樂對慢性思覺失調症患者工作注意力的影響(WORK 期刊) |
| 2017 | 歌唱團體治療對精神科康復之家住民的影響 |
| 2020 | 以人臉識別探討懷舊中文歌曲對長照機構住民情緒的影響 |
依輔仁大學師資頁期刊論文清單摘要[1]
寫作:從三行就痛苦開始
施以諾在訪談中多次說,自己小時候作文成績墊底,開始寫作時「只寫了三行,就非常痛苦」,只寫得出短文[4][5]。讀者後來以為他是刻意為忙碌的現代人寫短篇,他說事實並非如此——這原本是他的缺點,「放在上帝手中」之後卻成了優點[4]。
學術、信仰與公共溝通
大事年表
影響與評價
常見問題
施以諾是誰?
參考資料
- 〈師資資訊:施以諾 SHIH, YI-NUO〉,輔仁大學醫學院跨專業長期照護碩士學位學程(職稱、學歷、專長、期刊論文)tltc.fju.edu.tw
- 〈施以諾 Shih Yi-Nuo〉,輔仁大學學術統計資料網(醫學院職能治療學系專任教師)researchinfo.fju.edu.tw
- 〈施以諾是誰?〉,信望愛作者群(2020-06-21,作者自介)fhl.net
- 〈【牧師父親施達雄】施以諾找到上帝給的路線 從不喜歡寫作到成為暢銷作家〉,基督教論壇報(2020-10-12,李容珍)ct.org.tw
- 〈不愛寫作文的暢銷作家〉,GOOD TV《真情部落格》(2017-06-29)goodtv.tv
- 〈施以諾〉,維基百科(著作書目)zh.wikipedia.org
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